Los anclajes emocionales que contemplen la historia personal de los padres con la que fueron integrados y la consciencia de su papel formador, impactarán en la compra de juguetes...

La comunicación dirigida a infantes entre 6 y 13 años, necesita crear lazos afectivos que generen identificación desde la empatía, y al mismo tiempo, solidifiquen la identidad personal del niño para activar la acción de compra...

Un grupo que busca identidad, pertenencia y arraigo. Movido por la energía, la curiosidad y el deseo latente de encontrar su lugar en el mundo. Pare ellos es sumamente importante conectarse de manera segura y socialmente responsable.

Distinguidos por la vitalidad, experimentan un proceso natural de búsqueda de recursos afectivos, económicos, profesionales y sociales para la vida autónoma y sustentable; lo cual les permitirá ser definidos, vistos, reconocidos y seguidos.

Si la comunicación dirigida a los adultos es capaz de vincular el componente inconsciente de la nostalgia de su historia a los elementos centrales de autonomía, la consolidación personal y el poder adquisitivo materializados en esta etapa, culminará en la acción de compra consciente y afectiva.

Existe un componente adictivo que genera acciones que desenbocan en la compra. SÍ o SÍ, se seguirán adquiriendo artículos; desde ahí, queda una puerta abierta permanentemente para la presentación de nuevos lanzamientos y rescate de colecciones pasadas con un llamado a la nostalgia...